多动症是指儿童多动症，又称儿童轻度脑功能障碍综合征，是指正常儿童因轻度脑功能障碍而出现的行为障碍和学习困难，通常发生在7岁以前。

 

　　顾名思义，多动症的特点是活动多。婴幼儿有多动、躁动、喂养困难、哭闹、入睡困难、易醒、手不断翻着所见等。即使上学后，教室里的学生也不安分。比较严重的擅自离开座位，在教室里走来走去，推搡、冲撞他人，制造麻烦，做出各种奇怪的动作。注意力不容易集中，他们经常漫无目的地从一项活动转向另一项活动。在课堂上，老师警告不要轻举妄动。虽然孩子点头同意了，但他很快又拿起了别的东西。即使你的作业有限，你也不能坐下来一口气做完。行为冲动，不顾后果，或者无法融入，不喜欢参加正常孩子感兴趣的活动。学习困难，学习缺乏兴趣和主动性，口语表达能力差，解决实际问题能力差。人们觉得自己总是“调皮”，很难控制自己。

 

　　有人可能会问，我的孩子很调皮，是不是患了多动症？显然，这两个“淘气”的孩子是有区别的。什么是正常的“调皮”孩子？这里有两种测试来区分它们。它是一种手翻测试，将孩子的手放在桌子上，伸直，平放，并拉在一起，手掌迅速翻转到原来的位置。如果笨拙不协调，孩子很可能患有多动症。双指测试，拇指和其他四个手指快速重复按顺序组合，孩子往往会出现不协调，容易对或错的情况。当然，儿童多动症的诊断还不止这些。我们需要去医院请专家来诊断。

 

　　这种疾病的真正原因仍不清楚，可能与遗传、出生伤害、工业污染、食物和后天护理等因素有关。目前，大多数父母都希望孩子成功，更注重孩子的智力发展，而忽视了他们的体育锻炼。有些父母过度保护孩子，甚至最基本的生活都是父母包办，从而掩盖了一些孩子动作不协调，甚至耽误了早期矫正的机会。因此，有人提出了系统全面的感官训练方法。有人认为本病的发病机制主要是由于神经递质数量不足，导致信息不能及时释放，使人难以控制自己的行为。

 

　　多动症会影响孩子未来的智力发展吗？这个要详细分析。其实多动症本身并不一定影响大脑发育，孩子是聪明的。多动、动作不协调的孩子可能智力发育不平衡，影响学习。老师和家长认为孩子学习不努力被批评，损害了孩子的自尊心和自信心，让孩子看到书就焦虑。长期的精神压力会间接影响孩子的智力发展。所以家长如果发现孩子有很多动作和学习上的困难，应该带孩子去医院看一看，这样才能得到及时的治疗和指导，让孩子能够健康的发展。

 

　　目前常用的物理治疗方法就是经颅磁刺激仪治疗，这是一种对于治疗多动症比较有效的仪器，并且经颅磁刺激仪的治疗效果比传统的药物和心理行为治疗的效果都要好一点，它是采用的纯物理的治疗方式，是不会有副作用的，现在有很多医院都在使用这种仪器治疗多动症。

 

　　若是家长觉得每次都去医院治疗不方便，也可以选择使用择思达斯家用版的经颅磁刺激仪，它不仅不仅小巧方便，而且是在家就能自主治疗的，治疗效果和医院的也是没有区别的，也不需要家长再带着孩子次次跑医院。